In che modo la figura di Socrate incarna una forma radicale di paideia? Questa lezione riflette sulla forza educativa della coerenza tra vita e parola, analizzando come l’insegnamento socratico — fondato sull’autonomia del pensiero e sull’esercizio critico del dialogo — continui a interrogare l’idea stessa di formazione, come processo esigente e irriducibile a schemi.
Mauro Bonazzi è professore ordinario di Storia della filosofia antica presso l’Università di Bologna; è apprezzato collaboratore del Corriere della Sera. Parte del suo lavoro è dedicata a ricostruire la fortuna del pensiero antico nella modernità, mostrando come figure e concetti della tradizione classica siano stati continuamente reinterpretati per dare forma, talora inconsapevole, alla nostra identità culturale. Fra i suoi libri più recenti, Il demone della nostalgia. L’invenzione della Grecia da Nietzsche ad Arendt (Torino, 2025) e Filosofia antica. Un’introduzione (Milano, 2026).
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